为进一步加强区域内校际间合作与交流，整合推广先进的教学经验，促进区域教学高质量发展，4月11日上午，攀枝花市张丽珍教育体育专家团队在市十五中开展了联合教研活动。

　　一、同课异构活动

　　市十五中唐丹老师和工作室成员、市七中刘锦辉老师分别执教选择性必修二第四章第二节《资源跨区域调配》，为大家呈现了两堂各具特色的教研课例。

　　唐丹老师以“南水北调”视频为导入，引导学生回归教材，总结出资源调配的原因、条件、手段和目的；以“西气东输”为重点案例将其原因和影响娓娓道来，并设计练习及时巩固所学。刘锦辉老师注重搭建学生的思维建模，围绕“西气东输”的案例分析引导学生形成资源跨区域调配问题的常见学习思路，做到了国情热点与学科知识的巧妙结合。

　　二、课后研讨活动

　　两位授课老师分别从自身备课的思路、解读教材的过程、教学重难点的确定以及课后的反思等方面分享了自己的教学感受与困惑。工作室领衔人张丽珍老师梳理了两位老师的课程脉络，强调了实际教学中以学生为主体和做好知识落实的重要性，指出联合教研能够让老师们接触到不同学情的学生，找到适合不同学情学生的教学方式，体悟到分层教学的重要性。

　　攀枝花市高中地理教研员叶应洪老师作《如何落实高效地理课堂》的主题讲座。叶应洪老师从课标意识、目标意识、学生意识、板书板画意识四个方面强调了地理教师应具备的素养，以及对各位老师未来的发展愿景，希望各位老师能牢记四个意识，扎实做好地理教学，共同为攀枝花市地理教学的发展贡献力量。

　　三、签订示范基地合作校协议

　　在市教科所专家、工作室全体成员及老师们的共同见证下，张丽珍教育体育专家团队与市十五中共同签订了“示范基地合作校协议”，共探教育高质量发展之路，为区域高中地理教育注入新的活力。

　　本次联合教研活动切实加强了区域校际教育教学交流，为团队成员及两校老师创造了优势互补、共同发展的教研环境。相信通过名师资源的共建共享，工作室团队能辐射引领365体育滚球：教师专业成长，催化生成365体育滚球：教育教学成果。

发布：刘清瑞